مساحتكِ لتعرفي حقوقكِ وواجباتكِ، وتفهمي نفسكِ في كل مرحلة، وتصنعي أثرًا جميلًا في مدرستكِ.
بناتي الطالبات، أنتنّ في مرحلة تتشكل فيها الشخصية وتُبنى فيها القيم، والمدرسة بيتكنّ الثاني الذي نحرص أن يكون آمنًا ومحفزًا. أدعوكنّ إلى قراءة هذه المجلة بوعي، وتمثُّل ما فيها من قيم وأنظمة؛ فالانضباط والأخلاق الحسنة طريقكنّ إلى التميز. شكرًا لجهود التوجيه الطلابي المخلصة.
عزيزتي الطالبة، أعددنا لكِ هذه المجلة لتكون رفيقتكِ طوال العام: تعرّفين فيها لائحة السلوك والمواظبة، وحقوقكِ وواجباتكِ، وخصائص مرحلتكِ العمرية، وتجرّبين فيها ألعابًا ومسابقات تعزز قيمكِ. بابي مفتوح لكِ دائمًا، وصوتكِ مسموع، وسرّكِ في أمان.
اضغطي على أي برنامج لتقرئيه، ثم العبي «صح أم خطأ» واكسبي نجمته
اقلبي بطاقتين في كل مرة، وطابقي كل برنامج بشعاره
قواعد السلوك والمواظبة لطالبات المدرسة في المراحل الثلاث
الرسوم توضيحية لنمط المخالفات وليست تصويرًا حرفيًا لها. اضغطي على أي درجة لعرض مخالفاتها كاملة.
مع التأكيد على إحضار ما يثبت ذلك
إذا اكتسبت الطالبة سلوكًا متميزًا غير ما ذُكر، تقدّر المدرسة الدرجة المناسبة بناءً على نوعيته بتوصية من لجنة التوجيه الطلابي، على ألا تتجاوز ست درجات.
اضغطي على البطاقة لتنقلب، وتعرفي معناها وكيف تطبقينها
من سجل حقوق المتعلمين وحمايتهم 1448هـ
تُعد حقوق المتعلمة جزءًا أساسيًا من البيئة التعليمية الآمنة، وتهدف المدرسة من خلال تطبيقها إلى توفير الحماية والرعاية والدعم النفسي والاجتماعي لجميع المتعلمات، بما يضمن تعلمًا آمنًا ومستقرًا.
خط مساندة الطفل: 116111
مرحلة بناء الشخصية والتفكير والمهارات
المرحلة المتوسطة: من 12 إلى 15 سنة تقريبًا
دوّري العجلة، وأجيبي عن موقف القيمة التي تتوقف عندها. اجمعي القيم العشر لتنالي وسام «سفيرة القيم».
اضغطي «دوّري» في منتصف العجلة، وستظهر لكِ قيمة وموقف تختارين فيه التصرف الأنسب.
شاركي في الفعاليات واكسبي درجات السلوك المتميز
طالبات يمثّلن زميلاتهن، ويشاركن في صناعة القرار بمدرستهن
اضغطي على أي ملصق لتكبيره
عشرة أسئلة من أقسام المجلة، وفي النهاية شهادة تميّز باسمك
تُضاف الأسماء بعد مراجعتها من التوجيه الطلابي
كل قسم تزورينه يمنحكِ طابعًا. هل تكملين الرحلة كلها؟
العدد الأول · 1448هـمجلة التوجيه الطلابي
ابتدائية ومتوسطة وثانوية زبارة رشيد